середа
Ми першокласники
1-й учень
Я щасливий, як
ніколи,
-Час настав
прекрасний,
Бо тепер я
учень школи,
Я вже
першокласник.
субота
неділя
Мандрівка країною гри
Завантажити документ можна ТУТ!
Для того,
щоб нам помандрувати країною гри потрібно спочатку пригадати правила для учнів.
середа
неділя
четвер
понеділок
СТАРА КАЗКА НА НОВИЙ ЛАД. КОНСПЕКТ ЗАНЯТТЯ З РОЗВИТКУ ПАМ’ЯТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ
Завантажити файл можна ТУТ!
Мета: ознайомити учнів із поняттям «пам’ять»; вчити зосереджуватися на навчальному матеріалі; ознайомити із серією тестів, прийомів, ігор для кращого запам’ятовування; вивчити умови для успішного запам’ятовування та пригадування, розвивати пам’ять, уяву, увагу, здатність співпереживати.
середа
ПРОБЛЕМИ СУПРОВОДУ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ
Завантажити файл можна ТУТ!
У сучасній освіті відбуваються бурхливі процеси паралельного розвитку принципу гуманізації і людиноцентристського підходу в освітніх закладах, що спрямовані на здійснення цілей самореалізації, самоствердження кожного конкретного працівника та конкретного вихованця (учня/студента) одночасно з реалізацією цілей освітньої організації. Гуманістично спрямована «суб’єкт-суб’єктна» педагогіка має ґрунтуватися на психологізації й неможлива без психологічного супроводу. Необхідність індивідуалізації навчально-виховного процесу, застосування новітніх методів навчання та виховання, важливість спостереження за здійсненням розвитку, стимулювання саморозвитку і саморозкриття як учня/вихованця/студента, так і педагога вже незаперечна.
вівторок
понеділок
КОНКУРС-ГРА «У СВІТІ КАЗОК»
Завантажити файл можна ТУТ!
Мета: формувати мовленнєві здібності, бажання
говорити українською мовою, уміння фантазувати; збагачувати словниковий запас;
розвивати читацьку зацікавленість; виховувати почуття добра, справедливості,
поваги до української мови.
субота
понеділок
Позитивні та негативні емоції. Причини, які впливають на емоції.
Тема уроку. Позитивні та негативні емоції.
Причини, які впливають на емоції.
Мета уроку. Ознайомити учнів з позитивними й
негативними емоціями;
учити дітей
керувати своїми емоціями з метою зміцнення свого здоров'я, вправлятися в умінні
шукати вихід із ситуацій, що засмучують;
розвивати увагу,
пам'ять, зв’язне мовлення;
виховувати бажання
мати і примножувати позитивні емоції, розпізнавати свої почуття під час спілкування з іншими людьми.
Тип уроку. Урок – гра.
середа
Вітер віє, мете хурделиця
Вітер віє, мете хурделиця
Стежка від дому до школи стелиться.
Де тебе шукати, як до тебе прийти?
Звідки виглядати, де тебе знайти?
Підписатися на:
Дописи (Atom)